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El programa de Prevención de Adicciones y promoción de la salud dirigido a escolares, familias y la comunidad en general, del Ayuntamiento de Muskiz cumple 12 años con buenos resultados desde que se comenzara esta iniciativa en el año 2005. Ante las conclusiones positivas, el consistorio va a proceder a sacar de nuevo a concurso y apostar, de esta manera, por mantener el programa y el servicio a todos los/as vecinos/as del municipio.

Los responsables municipales, al igual que en anteriores ediciones, están interesados/as en mantener las actuaciones de prevención que abarcan entornos como el escolar, familiar y comunitario. Por lo que el programa engloba actividades desarrolladas en los distintos centros educativos del municipio, actuaciones específicas en fechas como el Día Mundial de Lucha contra el SIDA, así como labores preventivas y formativas organizadas durante la celebración de las fiestas patronales.

Todas estas actuaciones están dirigidas, principalmente a los/as niños y adolescentes menores de 18 años, en un intento de retrasar la edad de inicio y reducir el consumo de drogas entre este sector de población. Por ello, una parte importante de las actividades del Plan de Prevención de adicciones y promoción de la salud se desarrollan en centros escolares. Actividades en las que de una manera didáctica y educativa se busca interiorizar hábitos de alimentación saludables, los riesgos del consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, prevención ante los juegos de azar, y las relaciones personales, entre otros aspectos a través de un lenguaje claro, actualizado y atractivo. En este programa educativo de fomento de una vida saludable, en el que intervienen todos los centros escolares de Muskiz, participaron unos 1.600 alumnos/as con una media de satisfacción del 4,6 sobre 5.

Por otro lado, se considera fundamental la implicación de los/as progenitores de los/as chavales/as en esa labor educativa y de concienciación. Por lo que los/as responsables del Plan dedican un apartado específico a dotarles de herramientas pedagógicas útiles, adaptadas a cada necesidad, que les ayuden a manejar situaciones en las que los consumos de drogas y otras conductas problemáticas estén presentes. El resultado de esta experiencia pone de manifiesto la necesidad de reflexionar sobre el formato para  las siguientes acciones en este ámbito ya que ha tenido mucho éxito tanto en personas inscritas como en las valoraciones pero apenas han tenido inscripciones.